آخر الأخبار
Altibrah logo
header shape

قائمة الكتب

جميع الكتب بواسطةعمّان : الجامعة الأردنية

عدد الكتب : 21

معايير مقترحة لتميز الإدارة الجامعية الحكومية : في ضوء منظومة التميز الحكومي في دولة الإمارات العربية المتحدة

معايير مقترحة لتميز الإدارة الجامعية الحكومية : في ضوء منظومة التميز الحكومي في دولة الإمارات العربية المتحدة

مسؤولية الإدارة بلا خطأ دراسة مقارنة في كل من المملكة الأردنية الهاشمية و دولة الامارات العربية المتحدة

مسؤولية الإدارة بلا خطأ دراسة مقارنة في كل من المملكة الأردنية الهاشمية و دولة الامارات العربية المتحدة

توظيف طالبات جامعة زايد للإنترنت في عملية التعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة و المعيقات التي تواجههن = Utilizing the internet in the learning process by Zayed University students and the obstacles facing them

توظيف طالبات جامعة زايد للإنترنت في عملية التعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة و المعيقات التي تواجههن = Utilizing the internet in the learning process by Zayed University students and the obstacles facing them

المسؤولية الجزائية عن جرائم المرور في التشريعين الإماراتي والأردني : دراسة مقارنة

المسؤولية الجزائية عن جرائم المرور في التشريعين الإماراتي والأردني : دراسة مقارنة

السلطة التشريعية في النظام الإتحادي لدولة الإمارات العربية المتحدة : دراسة تحليلية

السلطة التشريعية في النظام الإتحادي لدولة الإمارات العربية المتحدة : دراسة تحليلية

الرقابة القضائية على أعمال الضبط الإداري : دراسة مقارنة بين المملكة الأردنية الهاشمية و الإمارات العربية المتحدة

الرقابة القضائية على أعمال الضبط الإداري : دراسة مقارنة بين المملكة الأردنية الهاشمية و الإمارات العربية المتحدة

مستوى مهارات القراءة النافذة في اللغة العربية لدى طلبة الصفين السادس و السابع الأساسيين في المدارس العامة و النموذجية في دولة الإمارات العربية المتحدة

مستوى مهارات القراءة النافذة في اللغة العربية لدى طلبة الصفين السادس و السابع الأساسيين في المدارس العامة و النموذجية في دولة الإمارات العربية المتحدة

الإستراتيجيات التي يستخدمها كتاب الفيزياء للصف الأول الثانوي في دولة الإمارات في تعليم المفاهيم العلمية

الإستراتيجيات التي يستخدمها كتاب الفيزياء للصف الأول الثانوي في دولة الإمارات في تعليم المفاهيم العلمية

تقويم فاعلية برامج تدريب معلمي المرحلة الثانوية بدولة الإمارات العربية المتحدة على استخدام الحاسوب في التدريس من وجهة نظر المعلمين

تقويم فاعلية برامج تدريب معلمي المرحلة الثانوية بدولة الإمارات العربية المتحدة على استخدام الحاسوب في التدريس من وجهة نظر المعلمين