من لم يكن مهندساً فلا يدخل منزلي

إن التفاضل بين العلوم حديث يحمل عمقًا بعيد المأخذ من حيث ارتباطه بفلسفة تصنيف العلوم. وهي قضية ذات بُعْدٍ حضاري بالغ الأهمية؛ لأن التصنيف للعلوم على ضوء أيّ فلسفة يكشف القيم المتفشية في كل أمة استقر عندها ذلك التصنيف. يناقش هذا الكتاب قضية تصنيف العلوم وبُعدها الحضاري، والأثر السلبي الذي يورثه التحيّز لنوعٍ من العلوم في البيئات الإسلامية بالذات. على أنّ كثيرًا من الناس اليوم يقدِّمون العلوم التطبيقية على العلوم الأدبية؛ الأمر الذي تغلغل في أنظمتنا التعليمية، وتلقفته المجتمعات بالتسليم المطلق. وإن كان أصحاب كل تخصص يحرصون على الذبِّ عن توجههم، فقد تمثل ذلك في تراشق مستمر بين التطبيقيين والأدبيين، مما أدى إلى عدم وضوح الرؤية والدقة في تحديد احتياجات المجتمعات الإسلامية من كلا التخصصين، ورجحان كفة التخصصات العلمية على حساب الأدبية والشرعية مما له أثر بالغ في تكوين المجتمع وتماسكه.