صورة الآخر المضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف ( 3 - 12 ) بسلطنة عمان في ضوء نظرية التفاعلية الرمزية

[ فاز هذا العمل في مجال البحوث التربوية - الدورة الخامسة عشرة 2022 ] .
دراسة تسعى إلى التعرف على صور الآخر وذلك من خلال تحليل كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف (12-3) بسلطنة عمان في ضوء نظرية التفاعلية الرمزية، والتعرف على مدى التوازن في عرض صورة الآخر في هذه الكتب، كما تهدف إلى اكتشاف أبعاد التفاعل الاجتماعي الواردة فيها، ومدى التوازن في عرضها.
وحتى يتم التوصل لهذه الأهداف اتبع الباحثان منهج تحليل المحتوى، باعتبار أن فئة التحليل الرئيسية هي أبعاد التفاعل الاجتماعي والنقاط الفرعية المندرجة تحتها (اجتماعي- سياسي-اقتصادي- ثقافي- علمي تكنولوجي- ديني- بيئي)، ووحدة التحليل المستخدمة (الفكرة الصريحة والصورة).
وأظهرت النتائج أن الصورة الذهنية للآخر الأكثر تكرارا كانت في صفوف الحلقة الثانية (5-10)، كما أن البعد الأكثر تكرارا في الصورة الذهنية للآخر هو البعد السياسي والعسكري. وصورة الآخر الأكثر تكرارا في كتب الدراسات الاجتماعية (3-12) هي الصورة المرتبطة بصورة الوطن العر بي والعالم الإسلامي. وعلى إثر هذه النتائج خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات.
https://shuoon.om/?p=126500